Přísní rodiče způsobují problémy s chováním u dětí a zhoršují zdravý vývoj

Byla doba, kdy bylo normou přísné rodičovství a každé dítě muselo dodržovat pravidla domácnosti stanovená rodiči. Takové rodičovství zvýšilo největší generaci a vzpurné, ale finančně úspěšné boomery. Dnes se na to velmi zamračí moderní rodiče.

Proč? Prostě to nefunguje. Autoritářské rodiče vychovávají děti s nižší sebeúctou a vzpurným postojem. Článek rodičovství AHA zdůrazňuje několik důvodů, proč je přísné rodičovství chybné -nebo je to?

1. Zbavuje to dětem o příležitosti internalizovat sebekázeň a odpovědnost

Tvrdí, že autoritářské rodiče brání dětem v učení sebekázně, protože děti se chovají pouze ve strachu z trestu.

Hovoří o důrazných limitch a dalších nových věkových podmínkách, které tvrdí, že děti budou jen automaticky dělat to, co je správné po celou dobu, protože jim milující rodiče jim vysvětlili limity.

Jako dospělý, pokud se nechováte, budete stále potrestáni. Neexistuje žádná věková hranice, kde můžete skutečně dělat to, co chcete na tomto světě. Je nemožné se naučit jakýkoli druh disciplíny nebo jinak (existuje nějaký jiný druh?) bez důsledků. Pokud by to bylo, společnost by nepotřebovala vymáhání práva.

Někdo chybí.

2. Autoritářské rodičovství je založeno na strachu, učí děti šikanovat

Článek tvrdí, že vzhledem k tomu, že rodičovský vzor používá sílu k prosazování pravidel. Učí děti, aby používaly sílu, aby získaly to, co chtějí.

Také je učí, že vždy existují silnější síly jako Marines a FBI, pokud ano. Je to stejný bod a stále ho chyběl.

3. Děti vychované s represivní disciplínou mají tendence vůči hněvu a depresi

Tvrdí, že protože jejich část není pro rodiče zjevně přijatelná a přísní rodiče tam nejsou, aby jim pomohli vyrovnat se s tím, jejich obranný mechanismus se aktivuje a nutí je zbláznit.

Dobře, toto prohlášení vytváří divoký předpoklad, že přísní rodiče nevysvětlují, proč je na prvním místě trest. Předpokládá také, že rodiče nepomáhají svým dětem „opravit jejich nepřijatelnou část.„Také logicky také předpokládá, že rodiče by měli přijmout všechny chování.

To je spousta klamných předpokladů.

4. Děti vychované přísnými rodiči se dozví, že síla je vždy správná.

V této části autor uznává, že přísní rodiče učí děti, aby se poslouchali, také připouští, že se to skutečně naučí. Pak to dále říká, že protože děti přísných rodičů jsou poslušné, vyrůstají jako ovce a nikdy nezpochybňují autoritu, když by měli. Nevyvinuli by žádné vůdčí vlastnosti a nevyhnuli odpovědnost, protože vědí, jak dodržovat rozkazy.

Poté, co připustili, že přísné rodičovské práce, tvrdí, že děti přísných rodičů jsou bezduché blázny. Předpokládám, že je to další předpoklad, protože neexistuje žádná studie, která by to podpořila.

5. Děti vychované s drsnou disciplínou bývají vzpurnější

Tvrdí, že existují studie, které ukazují, že autoritářská domácnost vychovává vzpurné děti a používá dospělé v autoritářském režimu podporová povstání jako důkaz.

Poté, co v předchozí části tvrdil, že děti přísných rodičů jsou poslušní bezduchí blázni, kteří se nikdy nezpochybňují autoritu, pak se to otočí a říká, že opak se skutečně stane. Který to je?

6. Děti vychovávaly přísně, aby „dělaly správně“ a když to udělají, dostanou se do větších potíží a proměňují se ve vynikající lháře.

V tomto tvrzení neexistuje žádné vysvětlení, důkaz ani žádné zpracování. Bylo to jen řečeno, jako by to byla univerzální fakt.

Říká se tedy, že dělat správné způsobuje lidi potíže a je také správné lhát. Nic z toho nedává smysl.

7. Podkopá to vztah rodič-dítě

Vysvětluje to, že protože přísní rodiče používají násilnou metodu nějakého druhu k potrestání nesprávného chování dětí. Fyzické činy podporují nenávist a nakonec děti vyrůstají s nepřátelstvím vůči rodičům místo lásky.

Dobře, zase je tu spousta předpokladů. Za prvé, předpokládá se, že přísní rodiče neukazují svou lásku svým dětem v těch dobách, kdy nejsou v cyklu špatného chování.

Předpokládá také, že děti vyrůstají a pamatují si pouze ty bezesné noci v mučící komoře, která je na konci elektrická po celé hodiny elektrická.

A konečně, předpokládá se, že nechat děti dělat to, co chtějí, a není za to potrestáno, je známkou lásky. Nikdy se nepovažovalo za to, že by možná, jen možná, některé děti by to mohly interpretovat, že jako znamení „Nezajímá se, co stejně dělám."Jen zavedeme možnost, že by se to mohlo stát.".

Dochází k závěru, že uplatňování trestu ničí každé pozitivní úsilí, které rodič pro dítě dělá, a opakuje, že se nikdy nenaučí sebekázeň.

Článek uvedl, že protože děti autoritativních rodičů mají nižší sebeúctu. Z toho vyplývá, že děti permisivních rodičů jsou spratci s vlastním úctou. Pro dítě je to z dlouhodobého hlediska lepší, protože dospělí s vysokou sebeúctou nejsou vzpurní v žádné formě nebo formě. Vím, že to nedává žádný smysl, ale to je závěr. Ani se nedotýkáme předmětu nízko-iferské úcty, ale vzpurné děti.

Poté vytvoří řešení „empatických limitů“ tím, že zabrání vašemu dítěti v tom, aby se špatně stanovovalo limity, ale nikdy je netrestuje za to, že jej překročil. Tvrdí, že učí sebekázeň děti, protože jinak musíte mikromanage vše, co dělají.

Děti si vytvoří pocit limitů, které rodiče ukládají, pokud jim „empaticky“ řeknete, co je správné a co se děje. Pokud jsou v případě šance, že dělají něco špatného, ​​je to zodpovědnost za rodič (násilně) zabránit dítěti a doufejme, že se dítě stane dostatečně zodpovědným, aby ho nepakovalo, když se nedíváte.

Tato metoda, tvrdí, autor tvrdí, vštípí lekci, že existují některé řádky, které by děti neměly překročit, protože maminka bude muset něco udělat (ale ne trest, jen její cukrová verze), dokud se nenaučí nikdy opakovat stejnou chybu.

Není to trest, protože děti přirozeně chtějí následovat své rodiče. Takže „empaticky“ jim brání v jednání na jejich impulsech, rodiče je jednoduše „vede“ na správnou cestu. Neautoritativním, ale empatickým způsobem, samozřejmě.